中学から大学まで続けた吹奏楽
チームの中で役割を見つけることが出来るのが私の特技です。10年間続けていた吹奏楽のクラブで培いました。私はフルートを担当していましたが、演奏時だけではなく、練習時から常に周りをみて、自分がチームのために出来ることがないかと考え行動していました。
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チームの中で役割を見つけることが出来るのが私の特技です。10年間続けていた吹奏楽のクラブで培いました。私はフルートを担当していましたが、演奏時だけではなく、練習時から常に周りをみて、自分がチームのために出来ることがないかと考え行動していました。
私は10年間吹奏楽を続けましたが、演奏が秀でてうまいというタイプではなかったので、ソロパートなどは数える程しか担当しませんでした。そこで、自分が演奏以外でみんなのために何ができるかを考え、各パートと練習場所・時間の調整をしたり、新入部員のお世話を担当していました。